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1º. REALIZAR CALCULOS NUMERICOS BASICOS CON LA OPERACION DE SUMA Y RESTA EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS CONTEXTUALIZADOS.

- EN LA MAYORIA DE RETOS PLANTEADOS, SE REQUIERE LA UTILIZACION DE ESTAS OPERACIONES

2º. INTERPRETAR Y DESCIFRAR VERBALMENTE BOCETOS E ITINERARIOS.

- EN ALGUNAS MISIONES TRABAJARAN SOBRE MAPAS DONDE SE ENCUENTRAN LOS DIFERENTES PUNTOS DE INTERES A LOS QUE TENDRAN QUE ACUDIR PARA PODER SUPERAR LA MISION CON EXITO. COMO POR EJEMPLO EL PRIMER RETO CON EL ROBOT NEXT.

3º. COMUNICAR VERBALMENTE DE FORMA SIMPLE EL PROCESO SEGUIDO EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS MATEMATICOS SIMPLES O EN CONTEXTOS REALES.

- CADA VEZ QUE SUPEREN UNA MISION, DEBERAN HACER UN COMUNICADO A LOS PADRES EN EL QUE SE VERA INCLUIDA UNA BREVE EXPLICACION DE COMO SOLUCIONARON EL PROBLEMA MATEMATICO.

4º. RESOLVER PROBLEMAS QUE IMPLIQUEN EL DOMINIO DE LOS CONTENIDOS TRABAJADOS.

- ESTO, SE TRABAJARA DE FORMA INTRINSECA A LO LARGO DE TODO EL PROYECTO, YA QUE TODO EL CONTENIDO APRENDIDO SERA PUESTO EN PRACTICA ANTE LA RESOLUCION DE LOS RETOS PLANTEADOS. HABRA PROBLEMAS PRACTICOS Y UNA PRUEBA FINAL PARA DEMOSTRAR SU CONOCIMIENTO.

5º. RECONOCER LA INFORMACION VERBAL Y NO VERBAL DE LOS DISCURSOS ORALES E INTEGRARLA EN SU PROPIA PRODUCCION.

  • SE UTILIZAN LOS CONCEPTOS DE APRENDIZAJE EN LA PRESENTACION DE TODOS LOS RETOS.

  • DEBERAN COMPRENDER LOS DISCURSOS ORALES Y ESCRITOS REFLEJADOS EN LOS RETOS PARA PODER SOLUCIONARLOS.

  • EN LAS ACTIVIDADES GRUPALES, TENDRAN QUE COMUNICARSE PARA PODER SOLUCIONARLAS.

  • AL ESCRIBIR EL COMUNICADO, DEBERAN EXPLICAR EL PROCESO POR EL CUAL SUPERARON LOS RETOS PLANTEADOS 

6º. PLANIFICAR Y PRODUCIR, CON AYUDA, DIFERENTES TIPOS DE TEXTOS TENIENDO EN CUENTA SU FORMATO (DESCRIPTIVO, NARRATIVO, DIALOGOS) E INTENCIONALIDAD COMUNICATIVA (INFORMATIVA, LITERARIA Y PRESCRIPTIVA).

  • CADA VEZ QUE SUPEREN UNA MISION, DEBERAN HACER UN COMUNICADO A LOS PADRES EN EL QUE SE VERA INCLUIDA UNA BREVE DESCRIPCION DEL PERSONAJE, LA EXPLICACION DE COMO SOLUCIONARON EL PROBLEMA MATEMATICO Y UNA BREVE NARRACION DE LOS HECHOS. 

  • DEBERAN REFLEXIONAR SOBRE LO APRENDIDO CON EL FIN DE INCLUIRLO EN EL COMUNICADO.

7º. ELABORA Y RECOPILA INFORMACION SOBRE ASPECTOS DE SU ENTORNO NATURAL, UTILIZANDO IMAGENES, DIBUJOS Y OTRAS FUENTES, INCLUIDAS LAS TIC..

  • PARA SUPERAR CADA UNA DE LAS MISIONES, DEBERAN IR RECADANDO PISTAS Y ELEMENTOS FUNDAMENTALES PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

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